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标题: 逾二十年全职专业教授各级钢琴圆号及乐理 教育硕士 荣誉音乐学士 [打印本页]

作者: 123onetwothree    时间: 昨天 11:26
标题: 逾二十年全职专业教授各级钢琴圆号及乐理 教育硕士 荣誉音乐学士
精英音乐教育体验:为孩子打造全面而扎实的钢琴学习之路
从兴趣培养到专业发展,一步到位的音乐基础, 让孩子在最优质的学习环境中,开启一段真正有深度的音乐旅程。

钢琴/圆号课程
我们精心设计的综合钢琴课程(Piano Lessons / Music EducationProgramme,不论是以培养兴趣为主,还是有志走专业音乐发展的学生,都能在这里建立全面而稳固的音乐基础

我们相信:为孩子提供最好的起点
无论未来是否走上音乐专业道路,孩子都能因为系统化、全面的学习,展现更高层次的音乐表现;而对真正具潜质的学生,课程亦已为未来发展打下坚实基础,无需日后再「补底」。


让孩子的音乐潜能真正发挥
在这里,音乐不只是兴趣,而是一种可以持续成长的能力。我们的课程让孩子:
建立扎实基础
提升音乐表现力
培养自信与专注
为未来任何方向作好准备

立即报名课程(Lessons Enrollment
给孩子一个真正优质的开始,让音乐成为他们一生的优势与享受。



WUNDERKEYS钢琴启蒙课程 (3-5岁)
                     A headstart in music, math, and life

小宝宝第一次上音乐课的经历,对往后的愉快学习极为重要,因此WunderKeys™ 的设计,完全体贴学前儿童独有的成长需要,让每位小宝宝都能够愉快完成第一次音乐堂。

WunderKeys™ 钢琴启蒙课程由课程注册导师亲自教授,内容全面,小宝宝上课时都能够专注、投入及快乐地,完成五项独特训练活动,奠下重要的钢琴及音乐基础,顺利过渡到主流钢琴教案。即使完全没有学习过音乐或钢琴的初学者,在完成WunderKeys™ 后都能够掌握键盘概念和节奏,并能双手演奏出简单乐曲。

除了音乐上得到启蒙,WunderKeys™同时让小宝宝在入读幼儿园前,便得到最根本的数学概念,学习并运用到型式、筛选、分类、归纳、计算、识别数字、多少、个别对应关系等技巧,小宝宝不单在浅白的学习过程中,吸收到这些重要的数学概念,亦同时得到成功感。

大部份学习WunderKeys™的小宝宝都是第一次和爸爸妈妈以外的成年人独处,WunderKeys™钢琴启蒙课程帮助小宝宝建立学习的主导权,小宝宝都会为每一次独立完成的任务感到自豪,从而让小宝宝喜爱上学习,并培育出自信心和自尊。



七彩手铃音乐课程(4–10 岁|Rainbow Handbell Music Programme
七彩手铃音乐课程专为 4–10 岁的孩子设计,旨在建立稳固而全面的音乐基础。课程采用,透过颜色与音高的对应,引导孩子理解旋律与节奏关系。孩子在清晰、有系统的学习过程中,能逐步掌握旋律、节奏和音乐表现,是幼儿音乐启蒙的理想起点。

为了配合不同年龄与发展阶段,非常年幼的孩子会先使用桌上手铃,提供稳定支撑,帮助孩子轻松建立协调能力与聆听技巧。随着自信与手部控制力提升,孩子将过渡到手持手铃,享受更自由、表现力丰富的演奏体验。这种渐进式设计确保每个孩子都能舒适、顺利地学习,并从中获得成就感。

七彩手铃是一项经济实惠的入门乐器,非常适合家庭探索儿童初学音乐课程。轻巧且灵敏的设计不仅方便操作,也能帮助孩子在学习过程中建立协调力、专注力与自信。

透过引导式活动与个别化指导学生将学习基本音乐技能,包括节奏、音高识别及专注聆听。这些一对一课程能让孩子稳步进步,同时培养创造力与音乐乐趣。


课程采用一对一授课方式,确保孩子获得专属指导。若孩子希望参与合奏,可选择与另一位学生组成二人小组,体验合作演奏的乐趣,同时保有个别化学习优势。这种灵活设计既培养独立能力,也增强团队合作技巧。


课程循序渐进、系统化地介绍音乐基础概念,包括节奏、音高识别及简单乐谱阅读。合奏练习则帮助孩子提升合作能力、专注力与舞台表现自信,为全面的音乐教育奠定坚实基础。


七彩手铃音乐课程不仅为孩子未来学习钢琴、弦乐或其他主流乐器打下坚实基础,更是一个有趣、高效的音乐入门课程,帮助孩子建立长期音乐技能,并培养对音乐的终身热爱。

完成课程后,学生将能够:

常见问题 (FAQ)
. 为什么年幼的孩子使用桌上手铃?
桌上手铃非常适合年幼的学童,因为它放置在桌面上,透过按压顶部演奏。这种设计提供稳定支撑,帮助孩子专注于聆听、颜色识别和节奏,而不需负责握铃或手臂动作。桌上手铃有助于早期协调能力与自信建立,是初学者的理想起点。

2. 孩子何时会过渡到手持手铃?
随着孩子年龄增长与动作控制能力提升,他们会过渡到手持手铃。手持手铃允许更多手部动作、表现力以及合奏协调。过渡由老师指导,根据每个孩子的准备度进行,确保学习体验顺利且正向。

3. 孩子从桌上手铃开始会错过什么吗?
不会。桌上手铃能提供稳固的音高、节奏与聆听技能基础,这些技能能顺利转移到手持手铃,并在未来学习钢琴或弦乐等乐器时受益。

4. 孩子可以直接从手持手铃开始,而不使用桌上手铃吗?跳过桌上手铃会错过什么吗?
对于较年长或动作协调能力较佳的孩子,他们可以直接使用手持手铃。开始使用桌上手铃并非必要,即使跳过桌上手铃,孩子也不会错过核心音乐技能。桌上手铃只是为非常年幼的孩子提供更稳定、容易的起点。无论使用哪种手铃,孩子都能充分掌握节奏、音高识别、聆听能力以及合奏意识。若孩子未来选择学钢琴,也可以顺利过渡,即使未曾使用过手持手铃。

5. 孩子可以先从桌上手铃开始,跳过手持手铃直接学钢琴吗?
可以。桌上手铃能帮助孩子建立稳固的节奏、音高识别与聆听技能,这些技能可顺利转移到钢琴学习。手持手铃虽有助于手部协调与表现力,但并非必需,孩子仍可顺利从桌上手铃过渡到钢琴课程。这种灵活设计让不同年龄与能力的孩子都能享有正向且有效的音乐学习体验。

6. 这个课程适合完全没有音乐经验的孩子吗?
是的。本课程专为初学者设计,透过清晰且循序渐进的方式引导孩子学习音乐概念。

7. 这个课程能为学习主流乐器做准备吗?
可以。本课程培养节奏、音高识别及乐谱阅读等核心技能,帮助孩子顺利衔接钢琴、弦乐或其他正式乐器学习。

8. 课程重点是表演还是基础训练?
课程主要专注于建立坚实的音乐基础。合奏活动则用来强化聆听能力、准确性及音乐纪律。..

9.  小组授课会影响个别学习进度吗?
不会。小组授课同时兼顾个别指导与合奏训练,确保每位学生都能获得适当关注和学习效果。

办学宗旨
吳老師是一位屡获殊荣的钢琴家与资深音乐教育家,同时担任「亚洲学生艺术节」国际音乐比赛的官方主办人。凭借超过 20 年的教学经验,吳老師深耕阿德莱德(Adelaide)多年,以高质量、全方位的课程设计,成为无数家庭首选的钢琴启蒙与进阶导师。

在吳老師的指导下,学生在 ABRSM AMEB 钢琴考级中不仅保持 100% 合格率,更有超过 90% 的学生荣获优异(Distinction)等级。但成绩只是「自然结果」,并非教学的终点。吳老師主张「全人发展」,舍弃短视的应试教学,转而专注于建立扎实的音乐素养、演奏技术与音乐理解力。她深信,只有当孩子真正热爱音乐,才能在考场与舞台上散发自信与光芒。

拥有教育硕士及香港浸会大学音乐荣誉学士学位,吳老師结合钢琴演奏专业与儿童发展心理学,能敏锐察觉不同年龄层、学习风格孩子的需求。无论是单纯培养兴趣、学术深造,还是志在成为职业音乐家,她都能精准规划最适合的学习路径。

吳老師的教学影响力遍布全澳洲。除了在阿德莱德提供精英实体钢琴课外,她更创立了结构严谨的在线钢琴教学计划,指导学生横跨澳洲七大州及领地,甚至延伸至全球。这份跨地域的经验,让她对澳洲音乐教育体系有着无可比拟的深刻洞察。

近日,吳老師一名年仅 9 岁的学生代表澳洲,在「亚洲学生艺术节」国际总决赛中脱颖而出夺得亚军。这份荣誉不仅肯定了学生的天赋,更验证了吳老師长期教学规划的实力。身为国际比赛主办人,她能提供最前瞻的表演标准与评核准则,让学生在健康的竞争环境中茁壮成长。

身为幼儿音乐教育的倡导者,吳老師是阿德莱德、悉尼与荷巴特地区 WunderKeys 幼儿钢琴(3-5 岁)」 的独家导师。透过趣味且具启发性的教学法,她为年幼的孩子开启音乐大门,是家长最信赖的启蒙导师。

获奖肯定的卓越教学,深耕音乐社群


为孩子预约一份终身受用的音乐礼物
吳老師现驻阿德莱德,致力于透过有条理且具启发性的钢琴课程,培养孩子的纪律、批判性思维与审美观。我们不只教演奏,更在培育未来跨领域成功的必备素养。

教育硕士/荣誉音乐文学士 (演奏及教学法)/香港国际音乐学校钢琴导师/ 香港知专设计学院讲师/ 获颁「杰出钢琴导师」/南澳音乐教师协会注册会员/ 澳洲塔斯马尼亚音乐教师协会高级注册会员/持有效儿童工作核查 (WorkingWith Children Check)

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